Progetto EmpowHERStem
EmpowerHERstem nasce dalla consapevolezza che persistono forti disparità nell’accesso e nella partecipazione alle discipline STEM, in particolare per le ragazze, come mostrano i dati ISTAT e OCSE.
Il progetto mira a contrastare questi divari attraverso la formazione dei docenti e un ripensamento delle pratiche didattiche, ponendo al centro:
- l’inclusione e la parità di genere;
- la valorizzazione del pensiero divergente e delle diverse identità degli studenti;
- metodologie didattiche innovative e partecipative;
- un approccio di “Pedagogia della Risonanza”, volto a integrare benessere, apprendimento e relazioni educative.
Il progetto prevede un articolato sistema di monitoraggio, valutazione e analisi d’impatto, basato su metodi qualitativi e quantitativi (questionari, focus group, interviste, text-network analysis).
Tutti i materiali didattici saranno prodotti in open access, per favorire la diffusione a livello nazionale e sostenere una formazione “a cascata” nelle scuole.
Ultima revisione il 13-03-2026


